De l’écrit aux écrans: quelques éléments pour «une théorie réflexive adéquate»

La prochaine séance du séminaire de  l’Atelier Internet, fondé par  Eric Guichard, responsable de l’équipe Réseaux, Savoirs & Territoires de l’Ens-Ulm et Maître de conférences HDR à l’Enssib, se tiendra à l’Enssib le mercredi 25 mai à 17h.

Par Pierre-Antoine Chardel, professeur de philosophie à l’institut Mines-Télécom, chercheur au Lasco et au centre Edgar Morin de l’Ehess.

Ouvert à tous sur inscription.

Résumé de l’intervention

Pour cette intervention, je partirai de l’idée exprimée par Niklas Luhmann selon laquelle «la crise» renvoie au «manque d’une théorie réflexive adéquate». Cette idée souligne avec vigueur le besoin que nous avons aujourd’hui de réfléchir aux conditions d’une «théorie réflexive adéquate», non pas avec la prétention de la trouver une fois pour toutes, mais avec l’ambition d’effectuer le chemin qui y mène en s’appuyant sur le constat que nous évoluons dans des sociétés des écrans qui nous laissent encore très démunis d’un point de vue herméneutique. Nos existences sont encore largement organisées en fonction de critères qui appartiennent aux registres de l’instantanéité, de l’immédiateté et du consumérisme. Nous nous laissons par ce biais assujettir au temps court des «machines informationnelles» ainsi qu’à l’économie des affects qui les entoure.

Mais ce qu’il convient d’interroger d’un point de vue critique n’est pas tant l’omniprésence des écrans dans notre quotidienneté que la servitude volontaire et l’hétéronomie que ceux-ci entraînent encore massivement. La libération des subjectivités annoncée par la métamorphose numérique nécessite en ce sens une grande prudence ainsi que l’exercice d’un jugement réflexif adéquat. Car si la liberté de parler et d’interagir demeure fondamentale dans l’élaboration de nos espaces politiques, l’exercice de la liberté dans la société des flux informationnels ne doit-il pas aussi – et surtout – coïncider avec une capacité de faire parler les flux (d’informations, d’images, de données etc.), avec l’ambition de produire une nouvelle «culture du commentaire» à l’ère numérique?

En savoir plus sur le programme du séminaire sur le site de l’AIL.

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